題目:星戰前傳

經文:撒上17:17-40

  1. 引言
    一個明星的誕生不是偶然,大家記得早些日子有一套戲名叫"星戰前傳", 說星球大戰的主角的童年,是如何成為後來的英雄,即是說英雄人物不是單單時勢做英雄,亦需要他本身有一定的質素。今天讓我們看看聖經中的一個英雄人物的少年時代是如何跟隨神。
  2. 內容
    1. 能鼓勵欣賞別人
      要作為領袖, 很需要懂得欣賞別人及鼓勵別人,今日社會教導我們要表現自我,但要作為領袖需要群體的合作,建立自己的組員來同謀大事,有些人可以找到合作的伙伴,但要找一班臣服於自己的手就不容易。
      在這段經文中, 大衛鼓勵別人勇於面對挑戰,有些地方是值得我們學習的.
      1) 他不斷鼓勵別人
      2) 他運用神的說話
      1. 不一定有反應
        大衛鼓勵別人敢於作戰,他不是首先推薦自己,(因為他只是個少年)他的行動並不得到反應。
        當我們開始進入社會工作時,我們會人微言輕,我們的意見不獲得重視,作為一個下屬應如何面對呢?在此作為題外話提一下作為僕人的,聖經有甚麼教導。聖經教我們要順服主人,當我們認為主人合理時要順服,但覺得不合理時亦要學習順服。
        舉例說:幼兒園打蠟,安排了員工做這工作,但過兩日又請外人來打蠟,在員工心中可能想這上司多此一舉,使員工辛苦,但在上司是如何想呢?可能他覺得員工做得辛苦,不但工作效果未理想,所以請外人來做,作為員工是批評還是體諒呢?
        有時上司安排得好,我們要接受,有時自己覺得安排得不好,亦要學習順服。
        回到正題,鼓勵別人未必有反應,或者未必立時看到有反應,但若我們持之以恆,便可能建立彼此的關係,先與人作好同工,才有機會作好上司。
      2. 不一定受認同
        我們的意見,未必一下子得認同,大衛甚至被他的哥哥責罵,但他仍然繼續。不要以為用神的話就一定可以說服別人,但無論別人如何,重要的是自己是否明白及遵行神的話。
      3. 小結
        要作個成功的人物,是需要學習欣賞別人,今日在社會中所學習到的,可能是抬高自己,踩底別人,這樣不能形成合作關係。
        舉例:一位建築界的上司,他對於裝修不單知道如何做,自己的功夫也很好,但他所請來的技工則技術一般,這上司如何呢?如他不欣賞這些一般的技工所做出來的一般手工,難道要自己做不成?
        欣賞別人不一定是對方比自己好,而是對方是否有可欣賞的地方。
        而對於能力或經驗較差的又如何呢?每個人都經歷過各樣事物開始的階段,開始時是會生疏,但經過鼓勵是可以有進步的。最近幾星期家中的菲傭於假,家中事務由小朋友學習做,當開始煮第一餐飯時,你想像是怎樣子?
        記得以前開始出來工作的時候,是伸請作Messager ,由 Messager 至 Manager 是經過很長的階段,自己第一份工的要求是甚麼?不是薪金好不好,是希望對方給予機會。
    2. 能勇於承擔需要
      這個世界有各式各類的需要,或者我們都會看到這情況,但對於這些需要有人以為這不是自己能力範圍,又或者不是自己責任範圍,大衛是如何面對前面的景況?
      1. 不一定自己有責任
        基本上要上戰場不是大衛的責任,開始時大衛不是強出頭,但當沒有人願意承擔時,他勇於承擔。有時我們做人或做事,會「不求有功,但求無過」,於是將任內的的事情辦好,其他事則一概不管。
        但當我們在家中時,是每個人都不計較自己的界線,每個人都承擔責任。
        在社會中工作,不要以為作份外事一定蝕底,往往是磨煉自己的好機會。
        在教會中我們要知道這是神的家,在家中不是要定誰有責任,而是彼此配合,同心事奉,教會中所有事務大家都可以承擔責任。
      2. 不一定自己有能力
        若論大衛的外表,他肯定沒有能力對付前面的敵人,但他的信心卻超越外在的困難,他知道如何對付敵人,不過他未必知整個過程與結果。
        當我們要有進步,就要面對挑戰,即是說做一些自己能力未必及的事,或者是自己未有十足信心的事。
        在社會工作時就是如此,舉例: 一個上司希望在手下當中提升一些人,首先將一些是他們責任以外及能力未能及的事交給他們,開始時這些下屬有人很樂意學習,有人認為是沒有利益的工作。你想作為上司的最後會選誰升職呢?是那些比較做得好但滿口牢騷的人,還是很樂意學的人呢?
        記得以前初出來工作時的一個經驗,當時在總務部,記得部門的秘書向經理投訴其他部門將一些不合理的事交給他們,但經理的回覆是:「當你做我這個位時,不懂得做也要懂得。」這句說話幫助我知道要學習一些現時不懂做的事,使自己進步。
        在實習教會聽過一些見證,當一位團友在畢業的 Project 時,他的 Partner 伙伴將所有工作交給他而自己領功。從讀書取成績來看他的同學得到很大利益,但進入社會工作講求實力時,這位團友就更能享受到努力的成果了。
        對於在教會中,我們又應如看呢?教會的眾多事務(最近開始籌備聖經班),不知道你以為自己有沒有能力參與呢?或者你以為自己有很好的口才可以教導人,但神要用的不是人的才能,在聖經中說「不是倚靠勢力,不是倚靠才能,乃是倚靠我的靈。」(撒迦利亞4:6),反之可能你以為自己口齒不偕,但神可能要用你,今日是你學習操練自己的機會。
      3. 小結
        要服待神先看到需要,願意承擔,不是計較自己的責任及能力,耶穌教,我們是「先求祂的國和祂的義」
    3. 能善用自己資源
      你想大衛有甚麼資源呢?他有一點點的經驗,有一點點的技能,有一點點的膽量,有一點點的身材(穿不上掃羅的戰),有一點點的武器,這些一點點看來只可以趕野狗,但大衛就要靠這些打敗敵人。
      1. 不誇大自己的能力
        大衛的能力是趕走獅子和熊,他實在沒有對陣的經驗。
        這是否事實呢?我相信是真的。你見過馬戲團就可以相信。
        以這經驗來打仗,或者我們會覺得可笑,但這是事實,從經驗中可以學習。大衛沒有勉強用掃羅的戰衣來誇大。
        見工時說自己會用電腦,然後以為回家後學,到真正上工時,就會原形畢露。有時在事業方面,我們會希望「出人頭地」,但實卻是「出頭人地」,將自己放在一個不適當的職位結果是失敗而不是成功。
        在教會不需要過份誇大事工的發展,自己的參與等,按著神給予你的恩賜來事奉。
      2. 不小看自己的經驗
        從大衛表達自己的經驗,他又沒有小看自己的經驗,敢於說出來。
        神讓我們經歷過人生的種種經驗,有時我們覺得很失敗,或者沒存有甚麼意義,求神幫助我們看到神安排每件事都有祂的美意,這些經驗有甚麼寶貴的地方,使我們的人生成長。
      3. 小結
        總括來說,我們運用神給我們的資源,不要看得太大,亦不要看得小,要看得合乎中道,並且按著神給你的感動來運用出來。
  3. 總結
    1. 看到神家中的需要
      看出有甚麼需要,並看這些需要是自己的。
    2. 勇於承擔神家的事
      無論覺得自己的情況如何,或者覺得能力不及,經驗少等。都肯承擔。
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